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viernes, 12 de junio de 2015

¿Dónde está la mancha del Canal de la Mancha? (¿Y los hornos del Cabo de Hornos?)


La Historia está llena de ejemplos de errores de traducción que ilustran muchas veces el valor del trabajo de los traductores e intérpretes. Y es que a veces un error puede llegar a convertirse en una divertida anécdota o conllevar terribles consecuencias. A continuación explicamos algunos errores curiosos de traducción en distintos ámbitos:  

En la Historia
:
En plena Guerra Fría, un error de traducción de un discurso del primer ministro soviético Nikita Khrushchev se malinterpretó y pudo causar un conflicto bélico a nivel mundial. Khrushchev dio un discurso en la embajada de Polonia en Moscú en el que, entre otras cosas, alababa el comunismo y denunciaba los peligros del capitalismo pronosticando su desaparición. Al terminar, Khrushchev dijo una frase (Мы вас похороним) que se tradujo del ruso como Vamos a enterrarlos y esto se entendió como una amenaza a los países de Occidente. En realidad esta frase quería decir algo como Prevaleceremos sobre ustedes para expresar la creencia de que el modelo soviético duraría más que el modelo capitalista de Occidente.

En el nombre de algunos topónimos:
Canal de la Mancha Cabo de Hornos: este cabo chileno fue bautizado en 1616 como Kaap Hoorn por el explorador holandés Willem Cornelis Schouten en honor a su pueblo natal. En inglés el nombre perdió una o quedándose el nombre en Cape Horn ya que los holandeses pronuncian las dobles o como si fueran una sola. Después este nombre se tradujo al español como Hornos, supuestamente por su similitud con el término español. 

  Canal de la Mancha: este estrecho que separa Francia de Gran Bretaña recibe su nombre debido a un error de traducción del francés. En este idioma recibe el nombre de La Manche que significa manga, algo lógico ya que es largo y estrecho como la forma de una manga. En español se tradujo relacionándolo con el término mancha que nada tiene que ver con su significado original.  

En el ámbito médico:
Existen otros casos en los que un error de traducción o interpretación puede tener consecuencias graves para la salud de algunos pacientes. Ese fue el caso de Willie Ramirez. Willie era un cubano-estadounidense de 18 años que en 1980 salió con unos amigos cuando empezó a sufrir un dolor de cabeza muy agudo. Lo trasladaron a un hospital de Florida y allí los amigos explicaron al equipo médico por medio de un intérprete que podría tratarse de una intoxicación alimentaria. En el hospital interpretaron la palabra intoxicado por intoxicated, que en inglés hace referencia a un estado de embriaguez. Por esa razón, le administraron un tratamiento que hubiera sido efectivo solo si el paciente hubiera ingerido drogas o alcohol.
El intérprete que estaba en el hospital admitió haber usado la palabra intoxicated, pero advirtió al médico que no se trataba de algo relacionado con el alcohol o las drogas. También dijo que no era un intérprete oficial. Willie terminó tetrapléjico a causa de una hemorragia que tuvo en la cabeza durante más de dos días mientras estaba inconsciente en el hospital. Tras varios juicios, la ley le dio la razón y Willie recibió una indemnización de 71 millones de dólares por daños y perjuicios.

Por otro lado, hasta 47 pacientes alemanes experimentaron problemas por la implantación de prótesis defectuosas. Esto también se debió a un error de traducción. En las instrucciones de las prótesis se especificaba en inglés que se trataba de prótesis non-modular cemented y que se tradujo al alemán como prótesis que no requieren cemento, cuando en realidad significa que no son modulares y que sí debía aplicarse cemento. La mitad de estos pacientes necesitó de nuevo una operación.

Estos son solo algunos ejemplos que sirven de recordatorio para valorar el papel de los traductores e intérpretes. Aunque todos cometemos errores, siempre es mejor contar con un profesional para conseguir un producto final de calidad. Esperemos que en un futuro los fallos que se cometan se conviertan en simples anécdotas y que nadie tenga que sufrir las consecuencias de estos errores.   



Margarita Caro Perea

domingo, 19 de abril de 2015

¿En qué ganan el español y el japonés?

Japonés y Español, los más rápidos



Cuando oímos a alguien hablar en otro idioma tenemos la sensación de que pronuncia las palabras a una velocidad muy distinta a la de nuestra propia lengua. Basándose en esta idea, unos investigadores de la Universidad de Lyon analizaron la velocidad a la que se habla en distintos idiomas y llegaron a la conclusión de que existen diferencias considerables entre países orientales y occidentales. 

Para ello, hicieron que 59 hablantes nativos leyeran en voz alta y a una velocidad considerada «normal» 20 textos cortos traducidos a siete lenguas: chino mandarín, inglés, francés, alemán, japonés, italiano y español. En este estudio se comparó el número de sílabas que cada idioma usaba en el texto, el tiempo que los hablantes necesitaban para leer los textos y la densidad de información que contienen las sílabas de cada idioma. Este cálculo se hizo en comparación con el vietnamita, elegido como referencia para este estudio. 

Una de las conclusiones a las que se llegó es que algunos idiomas necesitan más tiempo para transmitir la misma cantidad de información. Sin embargo, las lenguas que se hablan a más velocidad usan un mayor número de sílabas por minuto, pero incluyen menos información en cada sílaba individual. En este sentido, el investigador François Pellegrino apuntó que un elemento que transmite información puede variar mucho de una lengua a otra. Por ese motivo, la rapidez de pronunciación de un idioma se adapta para transmitir la misma cantidad de información por minuto.

Según esta información, los investigadores determinaron que el español, junto con el japonés, es el idioma más rápido y el que menos información transmite en cada sílaba en comparación con cualquiera de los otros idiomas analizados. En consecuencia, los hablantes de español necesitan pronunciar hasta el 30 por ciento más de sílabas para expresar lo mismo que en inglés. En el extremo opuesto estarían el chino mandarín y el alemán, que, aunque se hablan de forma mucho más pausada, transmiten más contenido en cada palabra. En cuanto al número de sílabas empleadas, se determinó que el español es el idioma que usa más sílabas y el chino mandarín el que menos.

Este estudio confirma que existen varias estrategias posibles de codificación lingüística, pero que, independientemente de la gran diversidad de idiomas que hay ―con sus diferentes estructuras y características― y de la rapidez con la que se hablen, todos cumplen el objetivo de comunicar una información común y constante, algo que posiblemente esté relacionado con la capacidad de asimilación de la percepción humana. 

Margarita Caro Perea 

jueves, 19 de septiembre de 2013

Differences between American and British English. Are they so similar?


There are many varieties of English and no one version is correct. Today we are going to speak about the differences between American and British English.


The first and probably most obvious difference is our accents and how we stress and pronounce both vowels and consonants.

Take a look at the chart below and notice that even a lot of our spelling changes:  


British English
American English
Colour
Color
Favour
Favor
Centre
Center
Realise
Realize
Theatre
Theatre
Modelling
Modeling
Fulfil
Fulfill
Offence
Offense
Sizeable
Sizable
Ageing
aging



Many differences are found in the vocabulary used, in particular, phrasal verbs. The British would say; lift, film, biscuit, petrol, anti-clockwise, path... and the Americans would say; elevator, movie, cookie, gas, counterclockwise, sidewalk...

There are also words which exist in both language varieties but have completely different meanings, for example biscuit and bill. An American understands bill as money and English person, as an invoice. Biscuit for an American is what an English person calls a scone, and a biscuit for an English person is what Americans call a cookie. Now it is becoming clear why foreigners say the English language is so hard to learn!

Just to add to the confusion, the British “fill in” forms and the Americans “fill out”. Thus, even some of the prepositions change.

Now we are on the subject of verbs, the Americans use the present tense to express what a British person would express in the present perfect tense, for example:

-          American English: I lost the bus this morning.
-          British English: I’ve lost the bus this morning.


In conclusion, I would say that the key to writing English correctly is to decide which type of English you want to use and stick to it! Good luck! 

martes, 10 de septiembre de 2013

A língua portuguesa é cada vez mais atraente


De acordo com os atuais artigos do Observatório da Língua Portuguesa, cada vez mais pessoas querem aprender o português.

No primeiro caso falamos de milhares de pessoas que estão atualmente aprender o português nos Estados Unidos. A sós em Florida, no Sul dos Estados Unidos, há escolas com mais de 400 crianças inscritas para cursos de língua portuguesa. Beatriz Cariello, professora na Universidade Internacional da Florida e professora de português na Doral Middle School diz que se tratam tanto de crianças de pais portugueses como de pais brasileiros, mas está clara que no Sul da América sobressaem os dos brasileiros. Em Miami há uma escola bilíngue pública chamada Ada Merritt K-8 Center. Nesse dita escola as crianças podem escolher entre um ensino inglês-português ou inglês-espanhol. No caso do português obtêm 40% das aulas em português e 60% em inglês. Essa escola conta com 400 alunos. Estamos só a falar de Florida, em um total no Sul se observa mais de mil alunos a aprender a língua de Camões. Imaginamos o número grande em total nos Estados Unidos.

Outro país que vale a pena destacar é a Rússia. Também na Rússia se observa um número crecente de pessoas que queiram aprender o português. Neste país ainda não podemos competir com as línguas inglês, chinês ou espanhol, más também não se ade minimizar este acontecimento. O português é ensinado especialmente nas universidades e escolas superiores de Moscovo e São Petersburgo. Além destas notícias favoráveis, se supõe sobre tudo na Rússia por causa da procura cada vez mais crescente uma falta de professores e de instalações de ensino no futuro.

As razões para a vontade de aprender o português são que o cidadão russo já não precisa de visto para ir para o Brasil, a economia crescente no Brasil e também a atracão de Portugal e do Brasil como país turístico.




Vanessa Teixeira Marques

miércoles, 10 de abril de 2013

Is Latin a dead language?



Upon reading many articles on this topic, I have come to the conclusion that the existence of the Latin language is unclear.
Is Latin a dead language?
On one hand, many people consider it is a dead language because it no longer exists as the main language for any group of people. It also is a language which has not developed and therefore it cannot convey modern concepts of this day and age.
On the other hand, some people believe that it is a very much present language for us, as many languages emerged from Latin, such as Spanish, French, Romanian, Portuguese and Italian, not to mention hundreds of scientific words with Latin roots which are used in other languages in scientific, law, medicine and religious contexts.
The recently resigned Pope Benedict XVI attempted to breathe life into this language by launching a Papal Latin academy in order to promote the language. He also announced his farewell speech in Latin.
In fact, Latin is taught as a second language in 1,081 schools in the United Kingdom, and has experienced a 7.5 percent increase in student numbers. All of this data got me thinking about how Latin is infiltrated in popular culture. In J.K. Rowling’s Harry Potter books, the Hogwarts Motto is in fact in Latin, “Draco Dormiens Nunquam Titillandus” (Never Tickle a Sleeping Dragon). Also, both spells and charms are in Latin. 
There are many common saying we use in English language which come from Latin: De Facto, Ad infinitum, et cetera, status quo, carpe diem, per se, vice versa...
After reading up on many articles which talk on this topic, I remain to have an unclear opinion on the existence of the Latin language. What do you think? 

martes, 12 de marzo de 2013

Endangered languages




What a shame it seems that so many languages are extinct or in danger of being so. There are almost 6,500 languages spoken all over the world, and UNESCO believes that half of them are critically endangered and may be out of use by the end of this century.

You would imagine that these endangered languages be found amongst the deep Himalayan mountains or on the Tibetan border, but this is not the case. Today Welsh, Guernsey French, Scottish Gaelic and Manx are still among some of the world’s endangered tongues.

In 2008 the Eyak language, spoken in the Alaska region became extinct with the death of the last speaker, and just recently, in 2010, Bo, the ancient tribal language died out.


Can the extinction of a language be considered positive or negative?

Many articles have been written on this subject. Some claim that a loss of a language does not imply the loss of a culture. Others say that keeping a language alive does not keep a culture alive. I personally believe that a language occupies an important place in any culture. What do you think?

It is believed that unifying global communication through English can only be positive as it avoids possible language barriers. However, this isn’t as black and white as it seems. There are many types of English spoken today.  Many countries official language is English, but the style of English used is different to that spoken by an Australian, for example. This variant in the English language is usually due to the fact that many countries adapt the English language to the grammar of their dialect or second language. The differences aren’t just a matter of accent. In Indian English, people say half-pants when they are referring to shorts, neckerchief to refer to scarf and Nes-coffee to refer to instant coffee.

“Lingua Franca” which is English used as a communication between companies is just another dialect of the English language. The queer thing about this is that most English speakers find it difficult to communicate with these types of speakers as the English is too different.

In conclusion, we could probably say that languages are in fact influenced by cultures and that unifying global communication through English is a hard task. I think that it’s a real shame to unify communication. 

Languages are impregnated with culture... We should at least try to preserve some of them, shouldn’t we?